□ 民 宣
目前，关于高校行政化现象的争论引起了社会各界的关注。有专家建议取消高等院校的行政级别，民主遴选大学校长。对此，市民革副主委、武汉大学教授彭富春表示，光取消行政级别也没有用，首先要解决的是教授做主还是行政人员治校的问题。他认为，高校应形成党委领导下的教授治校体制，可以先试行院长民选，行政部门由管理角色变为服务部门。
学术人成校内弱势群体
“当前所有的公办学校都分行政级别，武汉就有两所‘副部级高校’。”作为副部级高校武汉大学的美学研究所所长、博士生导师，彭富春直言，在高校合并风之后，高校越来越行政化、市场化。“从事学术的人沦为校内的弱势群体。”
彭富春说，我国已经建立了市场经济体制，但高校仍是半计划半市场模式。为了落实计划，政府就进行行政干预，拥有高校行政权的人就拥有了高校人、财、物的权力，并拥有了学术话语权，“官有多大，学问就有多大”。而一般的教授想参加学术会议、想出书很难，研究经费也不足。
为获取财权，很多教授、博导、院士无奈地走向行政化道路。“管理人员都想升官，甚至一些优秀的学术人 员最后也无心研究学问。
呼吁形成教授治校体制
彭富春说，“当前一步取消高校行政级别十分困难，势必会损害既得利益集团的利益。”另外，他认为光取消高校行政级别也没有用，取消后也会有一个相应的级别，首先要解决的是教授做主还是行政人员治校的问题，应该“学术归学术，政治归政治，形成教授治校体制”。
彭富春表示，高校应该推行民主选举，先试行院长民选，再过渡到副校长民选，最后是校长民选。彭富春本人很早就是教授会成员，但在他的印象中，教授会的职能只在进人和晋级时能够得到发挥，而且也只是个“橡皮图章”，不仅管不了财务，其他的大事也都是领导班子早就确定好了的。他认为要突出教授会的作用，要让教授会成为高校的权力机关、监督机关和建言献策机关。
他还表示，要改变高校职能部门的角色，分离其人事和财务权。“国外的大学是教授雇佣秘书处理行政事务，而中国的高校是行政部门管教授、管学生。应该将行政部门变成一个服务部门。”
